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Programa de Psicología

Requisitos para la especialización menor en Psicología

introducción | requisitos para la especialización


PSY 102 PSICOLOGIA GENERAL (3)
Análisis de los principios psicológicos 
implícitos en procesos básicos tales como: percepción, aprendizaje, pensamiento, motivaciones, y emociones. Introducción a las teorías y áreas fundamentales de la sicología como ciencia.

PSY 218 - PSICOLOGIA DEL DESARROLLO (3)
Desarrollos físico, social, cognítivo y de la personalidad a través de la vida. Se integran los factores genéticos, de maduración, psicológicos y ambientales para  explicar la conducta humana en las distintas etapas de la vida. Se considerarán las perspectivas teóricas y empíricas.
Requisito previo: PSY102.


PSY 301 - PSICOLOGIA SOCIAL (3)
El curso pondrá énfasis en procesos psicológicos, como la percepción social, las actitudes, la comunicación y el ajuste social, que surgen de la interacción entre los seres humanos. Diversos filmes servirán para que el estudiante aprenda a identificar, en términos prácticos, la realidad psicosocial en la que vive y se desenvuelve. 

PSY 318 - TEORIAS DE LA PERSONALIDAD (3)
Estudio de las teorías tradicionales y 
contemporáneas más importantes sobre las distintas maneras de explicar la personalidad. Enfoque de las bases filosóficas y las interpretaciones psicológicas. Enfasis en el entendimiento de la personalidad ajena y la propia.

PSY 418 - PSICOLOGIA DE LA RELIGIÓN (3)
Estudio psicológico de la religión a la luz de la naturaleza de la religión y del método científico. Análisis del desarrollo del pensamiento religioso, la experiencia psicológica, y la necesidad de hacer decisiones basadas en la moral. Historia del estudio psicológico de la religión; diversas interpretaciones psicológicas; factores  psicosociales en las creencias religiosas.

PSY 480 - TOPICOS ESPECIALES (var)
Se selecciona el tópico para satisfacer las necesidades académicas de un grupo de estudiantes.

PSY 490 - ESTUDIO INDEPENDIENTE (var)
Se selecciona el tópico para satisfacer las necesidades académicas de un estudiante en particular.

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